基于语文核心素养的初中群文阅读教学浅探

语文核心素养背景下,在初中阅读教学中引入群文阅读教学模式,可以从多角度锻炼学生的阅读技能.群文阅读教学模式应用中,教师深挖教材、广泛拓展,帮助学生在充满挑战与趣味的群文阅读中增加阅读量、提高阅读力,从而培养同一主题下的语文阅读素质.本文分析了群文阅读教学的内涵,阐述了群文阅读的教学作用,并提出有效的群文阅读教学策略,旨在通过优化选文过程、培养阅读兴趣、应用不同文体来锻炼学生的阅读技能,凸显群文阅读教学的有效性.