注重师生情感交融 有效促进自主探究

新课程教学理念倡导教师要转换教学观念,把握好数学新课标,把握认知结构,重视学生的个性差异,在课堂教学中应有效挖掘教材,注重培养学生的自主探究能力,培养学生的自信.在教学中,教师要创设平等、自由、互相接纳的学习气氛,注重情感语言,引导学生大胆地讨论、探究、归纳总结,提高课堂教学的有效性,实施'以生为本,自主探究'模式,提高学生的综合能力.