论音乐的教学相长

教学相长,其本质是一种师生互动行为,是一种教——学——讨论交流——归纳指导的教学方法。我们探讨教学相长,其主旨是培养"学生主体",重视学生的学习能力,主张自我提高,自我发展,自我完善的个体意识。

试论曲笛关于春景的描绘手法及艺术表现力

曲笛，中国最古老的民间乐器之一，一直被用于伴奏和合奏，自1953年冯子存在第一届民间舞蹈观摩汇演上将竹笛以独奏的形式搬上舞台后，竹笛艺术有了一个空前的飞跃。竹笛名曲中就有《姑苏行》、《扬鞭催马运粮忙》、《牧民新歌》等一些为人们耳熟能详的优秀曲目。本课题对《鹧鸪飞》、《苗岭的早晨》、《姑苏行》等曲目的艺术结构进行分析，通过曲笛作品中描绘“春景”的部分作品的分析研究总结作曲手法领略审美宗旨，探讨研究曲笛艺术这个课题。

用科学发展观看中国三十年改革开放轨迹留

改革开放三十年,是翻天覆地变化的三十年,但三十年的历程并不是一帆风顺,改革开放的过程是艰难的,解放思想的过程同样是十分复杂的。对改革开放三十年来解放思想的轨迹的研究,具有十分重要的历史和现实意义。