加强青年官兵心理资本管理的方法路径

心理资本是个体在成长、发展过程中所表现出来的能够激发个体积极行为的一种心理状态。青年官兵心理资本包括自我效能--在面对充满挑战性的任务时,有信心并愿意付出努力追求成功;乐观--对过去、现在和未来的事件做积极的归因;希望--能制订现实而有挑战性的目标,对目标锲而不舍,必要时能调整目标及路径;韧性--对困难和逆境的良好适应能力。加强青年官兵心理资本管理,对促进官兵心理健康、实现组织管理目标和提升部队战斗力具有重要作用。

以积极心理学为指导 实现心理服务“三个转变”

积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学。研究重点包括三个主题内容：从主观层面看，主要研究个体对待过去、现在和将来的积极主观体验；从个体层面看，主要研究积极人格；从集体层面看，主要研究积极的组织系统。积极心理学强调研究每个人的积极力量，强调对问题做出积极的解释，消解了传统心理学过于偏重问题的片面性，

战时心理防护的方法探究

战时心理防护,是指在作战行动中为有效防止官兵心理问题、维护心理健康、提高作战心理素质所进行的一系列心理服务活动,是提高部队反心战能力、激发官兵高昂士气和旺盛战斗精神、保持持续战斗力的重要途径。战时心理防护要紧密结合各个阶段官兵心理状态,合理确定工作重点,采取针对性的方法措施,有效化解心理问题,努力增强官兵心理素质。

领导干部要善于激励

激励是激发和鼓舞人朝着组织目标而努力的过程。激励可以激发所属人员的内在动机,提高工作积极性,并充分发挥自己的才能,从而提高组织绩效。领导干部要结合工作性质和所属人员特点,灵活运用工作激励、奖惩激励和教育培训,提高领导工作效益。一、委以恰当工作,激发内在热情。使组织成员感到满意的因素主要是由工作本身带来的,如果工作本身具有吸引力,就能激发人的积极性。领导干部要设计、分配合理的工作来激发部属的工作热情。

培育官兵心理弹性的方法路径

心理弹性是指个人面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程,即对困难经历的反弹能力。它包括两个核心要件：第一,个体遭遇压力或挫折;第二,个体在压力或挫折中适应良好并健康成长。受社会、家庭影响,加上部队抗压力训练不足,目前官兵的心理弹性水平不容乐观,有的甚至在经历创伤和挫折之后,一蹶不振,不思进取,处在困境中无法自拔。提高官兵心理弹性,使官兵在压力和挑战下积极适应和健康成长,对维护官兵心理健康、保持部队持续旺盛战斗力具有重要意义。

借鉴积极心理学理念 优化思想政治教育

积极心理学坚持以人为本，突出主体价值，追求个体的全面自由发展，与部队思想政治教育存在教育对象、目标追求的一致性，人文关怀的相同性和主体价值的相融性。部队思想政治教育要借鉴积极心理学理念，端正视角，充实内容，改进方法，拓展途径，切实提高教育实效。

改出获奖作品

文章《以积极心理学为指导实现心理服务“三个转变”》在学刊2016年第10期发表后，近日被评为第四届全军政治理论研究优秀成果三等奖，这让我兴奋，让我感恩。结识学刊纯属偶然，在参与一项课题缺乏资料一筹莫展之际，中国期刊方阵期刊、全军优秀期刊《政工学刊》映入眼帘，随手一翻发现其中的两篇文章可供借鉴，真是众里寻她干百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。