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初中生物多样性课堂创建教学策略研究
1
作者 蒋良秀 《学苑教育》 2023年第20期59-61,共3页
初中生物学科是为了让学生们了解我们所居住的地球及在地球上生存的生物的奥秘和本质而创建的一门学科,但是绝大多数的家长和学生没有重视到学习这门学科的意义,再加上初中生物教学课堂上教学方法比较单一,仅仅通过教师满堂灌,学生机械... 初中生物学科是为了让学生们了解我们所居住的地球及在地球上生存的生物的奥秘和本质而创建的一门学科,但是绝大多数的家长和学生没有重视到学习这门学科的意义,再加上初中生物教学课堂上教学方法比较单一,仅仅通过教师满堂灌,学生机械背诵来学习,从而导致初中学生对于学习生物这门学科积极性低。 展开更多
关键词 初中生物 多样性课堂 创建策略
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特殊教育矫正弱智儿童身心缺陷效果观察
2
作者 王耀华 蒋良秀 甄德芳 《四川精神卫生》 1998年第2期122-123,共2页
特殊教育矫正弱智儿童身心缺陷效果观察王耀华蒋良秀甄德芳弱智儿童主要由于先天或儿童期的疾病导致大脑发育受阻，其特征为智力及社会适应能力低下。弱智儿童的教育问题是人们普遍关心的问题。本文就攀师附小培智班开办三年来的教学方... 特殊教育矫正弱智儿童身心缺陷效果观察王耀华蒋良秀甄德芳弱智儿童主要由于先天或儿童期的疾病导致大脑发育受阻，其特征为智力及社会适应能力低下。弱智儿童的教育问题是人们普遍关心的问题。本文就攀师附小培智班开办三年来的教学方法和成效进行总结探讨。１对象和方法... 展开更多
关键词 弱智儿童 身心缺陷 特殊教育 矫正
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