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基于生物教学的中学校园绿地植物景观设计
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作者 蒋良莹 龙岳林 《山西建筑》 2014年第12期243-244,共2页
结合校园的实际情况,立足于生物教学,对如何将中学校园建设成绿色的"教学基地"进行了探讨,详细介绍了校园绿地植物景观的设计要点和原则,并通过改造地形、丰富植被种类、合理的搭配种植,以打造一个环境优美,生态和谐的中学校园。
关键词 中学校园 绿地景观设计 生物教学
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