立足实用 优化实践

实用性阅读与交流学习任务群,“实用性”是这一学习任务群的核心。进行这一学习任务群教学时,教师要紧扣统编语文教材的“双线”统整单元资源,提炼主题;要聚集语文核心素养,设计贴合学生认知经验和生活经验的核心任务,引导学生在真实的生活化情境中开展相关的阅读与交流活动。这样,让学生在丰富多彩的语文实践活动中感受语文与生活的关系,可以提升他们运用语文表达生活、交流情感的水平,提高他们主动表达、创造表达的能力。

靠自己

“琼,爸妈要离婚了。”“我知道。”“你打算跟谁?”“我……不知道。”“那你考虑一下吧,我还约了朋友一起出去逛逛,哎呀,时间快到了,我走啦,拜拜!”“啪”的一声门关上了,家里又只剩下我一个人,刚才那个和我说话的人是妈妈。