心理资本-积极心理学研究

积极心理学催化了心理资本理论的诞生,继财力、人力、社会三大资本之后,心理资本成为第四大资本。本文阐述了心理资本的四维结构——自我效能感、希望、乐观及韧性,引入了主观幸福感、情绪智力、宽恕、感恩、自尊、信任、成就动机等七大潜在心理资本,介绍了心理资本效用研究的四种模式,并提出了自我效能感、希望、乐观及韧性的干预措施。心理资本研究拓展了积极心理学的应用,架构了积极心理学与组织行为学的桥梁,开启了成功和幸福的大门。

大学生心理资本状况及其相关研究

了解大学生心理资本的一般状况,探索提升大学生心理资本的有效途径。采用自编的《大学生心理资本问卷》,对427名在校大学生进行调查。①大学生心理资本各维度中责任意识得分最高(3.9406),自尊希望得分最低(3.3657),大学生心理资本的一般状况良好;②学习成绩、实践能力、人际关系水平等多个变量与心理资本水平呈正相关。心理资本能有效影响大学生学习和实践能力,培养心理资本是促进大学生心理健康和能力发展的有效途径。

高校领导干部职务的心理适应问题研究综述

良好的心理素质是高校领导干部做好领导工作的最基本的条件,是适应其职务环境需要的一个重要因素。尤其是面对社会高要求,刚刚经历跨越式发展许多矛盾急需化解的高等学校的领导群体与个人承受着巨大的压力与挑战,高校领导干部心理素质适应职务环境需要问题凸显出来。本文从胜任力角度出发,在总结高校领导干部应具备的心理素质的基础上归纳出高校领导胜任力模型,以期有助于对提高高校领导干部心理素质,更好地胜任自身职务。

主动性人格——积极组织行为学新视角

随着积极心理学运动的兴起,积极组织行为学产生并迅速发展。积极组织行为学主要是通过激发和运用员工的积极的优势和心理能力,以促进组织的快速健康发展。在这个背景下,越来越多的研究者开始关注员工的个人主动性这一积极力量,而作为个人主动性的重要心理驱动──主动性人格,由于对工作绩效、职业生涯成功、创业、领导力等均有积极的影响,因此,成为积极组织行为学一个新的研究视角。