以巴蜀文化为载体的笔译教学研究

巴蜀文化以其特有的质性在中国大地上大放异彩,其中蕴含着丰富的教育资源,文章研究如何将其融入汉英笔译教学,使学生在学习翻译技巧的同时仔细品读巴蜀文化相关语句,把思想价值引领贯穿教育教学全过程,以知促行,以行践知,寓课程思政于无声,更好地服务国家战略,希望给传承和弘扬地方文化带来更多的思路。持续收集、整理、充实相关语料之后可在后期研究制作小型语料库,继续进行笔译教学模式改革研究,同时,这也是翻译教材研究的一次有益尝试。