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模糊了还是精确了——换个角度看限制语 被引量:1
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作者 蒋茵佶 《科技信息》 2009年第34期I0154-I0154,共1页
限制语(hedges),也叫模糊限制语,通常被认为是使语义更为模糊的语词,但是如果换一个角度看问题,限制语似乎不仅仅有模糊语义的功能。从语和角度来看,限制语也能够精确语义。
关键词 限制语 模糊 语用角度
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对任意性学说在某些层面解释力的质疑
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作者 蒋茵佶 《苏州教育学院学报》 2006年第1期59-61,共3页
支持语言任意性学说的学者在论证任意性的合理性时很多会辩称任意性与象似性并不属于同一个层面,同一个范畴。在单个字符等层面,任意性是绝对的。文章意在论证无论是在单个字符的音义层面还是在声音和概念的切分问题上,绝对任意性是站... 支持语言任意性学说的学者在论证任意性的合理性时很多会辩称任意性与象似性并不属于同一个层面,同一个范畴。在单个字符等层面,任意性是绝对的。文章意在论证无论是在单个字符的音义层面还是在声音和概念的切分问题上,绝对任意性是站不住脚的,而相对任意性这一说法似乎更为贴切。 展开更多
关键词 绝对任意性 相对任意性 理据
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美剧在高职英语教学中的应用 被引量:3
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作者 蒋茵佶 《才智》 2013年第32期35-35,共1页
对于高职英语教学来讲,美剧元素的融入无疑将对学生英语的学习产生积极影响。本文从高职院校学生英语学习的角度出来。首先分析了目前我国高职英语教学的现状,进而指出了美剧在高职英语教学中所发挥的积极作用。旨在帮助高职英语教师更... 对于高职英语教学来讲,美剧元素的融入无疑将对学生英语的学习产生积极影响。本文从高职院校学生英语学习的角度出来。首先分析了目前我国高职英语教学的现状,进而指出了美剧在高职英语教学中所发挥的积极作用。旨在帮助高职英语教师更好地利用美剧资源进行教学,提升高职英语教学的水平。 展开更多
关键词 美剧 高职 英语教学 现状 积极作用
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