生活化教育在初中物理教学中的实践与探索

随着新课程改革的不断发展,要求教师在课堂中能够有效培养学生的学习能力和科学素养。在初中物理教学中,教师应在联系学科特点和学生实际生活下充分运用实验资源,探究出创新化的物理实验过程才能突破传统教学的桎梏,改善以往物理实验课堂中的单一说教模式。此外教师也应根据学生的理解能力和基础知识,并在构建趣味性实验课堂下有针对性地开展教学,使每个学生能在良好的课堂氛围中共同学习,并均有不同程度的进步和发展。就初中物理课堂中如何有效开展实验教学进行探究,并结合教师多年教学经验提出了几点具体策略。