高校科研财务助理管理模式初探

现有科研经费管理模式难以适应高校科研经费持续快速增长的状况,课题组层面的经费管理意识和能力存在差距是导致该问题的一个重要原因。中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发的《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》(中办发[2016]50号)中提出了项目承担单位要建立健全科研财务助理制度。文章针对该制度提出科研团队(项目组)自主聘用和财务处统一安排科研财务助理两种模式,以探究高校科研财务助理岗位设置、职责、聘用、经费来源、考核等细节,分析不同科研财务助理聘用模式的特点,为推进该管理方式的实施提供参考。

财务共享服务在高校财务管理中的应用

随着大数据、"互联网+"等电子信息技术的发展,财务共享服务备受关注,体现了"业财融合"、节约成本、提高效率等优势。通过分析高校财务共享服务的优势和面临的困境,探索财务共享服务的理论框架,结合高校实际,提出高校业务事项的分类及财务共享服务建立步骤,为高校财务共享服务建设提供参考。

高校部门财务报告编制方法及建议

2015年财政部发布的《政府会计准则——基本准则》和《政府部门财务报告编制操作指南(试行)》,要求根据学校会计账簿,采用调整的方法编制高校部门财务报告。文章发现编制高校部门财务报告与决算报表的数据来源一致,而统计口径不同,因此提出"根据部门决算报表,采用调整的方法"编制部门财务报告,通过对比分析高校部门财务报告与决算报表的差异,指出编制部门财务报告的调整事项及分录。运用两种方法试编了某高校的部门财务报告,发现笔者提出的编制方法可减少财务人员的工作量,同时发现《政府部门财务报告编制操作指南(试行)》中存在部分调整事项不完备等问题,提出解决建议,指导实际工作。

基于项目管理方法的高校财务管理实务

项目管理是现代管理学的重要分支,以某高校为例,在财务管理中引入项目管理,不仅可提高财务管理水平、优化高校财务资金配置、提高预算管理水平、控制经费支出,还能建立高校绩效考核评价指标体系,同时探讨了高校财务项目管理的分类原则、编码、管理规范及流程。

政府会计准则与《高等学校会计制度》的差异分析及建议

2013年12月,财政部发布了《高等学校会计制度》(财会[2013]30号),2015年10月又颁布了《政府会计准则———基本准则》,二者间存在较大差异,因此,高等学校等事业单位的会计核算面临重大改革。本文从二者的制定依据、适用范围、会计核算原则及基础、计量属性、净资产核算内容等方面进行比较分析,阐明其差异性和共同点,为高等学校应对政府会计改革服务。

政府会计制度下高校涉税事项及风险防控研究

为全面贯彻落实党的十八届三中全会提出的“建立权责发生制的政府综合财务报告制度”重大改革举措,政府会计制度自2019年1月1日起开始施行。政府会计制度改革对高校会计核算产生了重大影响,对高校的税收管理提出了新的要求。随着高校收入来源的日益广泛,经济业务涉税情况越来越复杂,高校已成为重要的纳税主体,面临着新的税务风险。文章通过分析政府会计制度改革前后高校税务管理、科目设置和账务处理中存在的问题,提出提高高校税务管理水平和降低涉税风险的建议。

固定资产在企业会计准则与政府会计准则中的比较分析

财政部分别于2016年、2017年颁布了《政府会计准则第3号——固定资产》及其应用指南,以规范指导政府会计主体固定资产的会计核算和披露。而早在2006年,国家颁布施行《企业会计准则第4号——固定资产》及其应用指南,二者间存在共同之处,但也存在较大的差异。本文从二者对固定资产的定义、确认条件、初始计量、后续计量、披露几个方面进行比较分析,阐述其异同,借鉴固定资产在企业会计主体中会计核算的做法,为政府会计主体中固定资产的会计核算提供参考。

项目核算视角下高校新《政府会计制度》实施中存在的问题及对策

《政府会计制度》有助于提高政府会计信息质量,准确核算政府部门成本、费用和绩效。但在实际执行过程中暴露出新旧制度衔接后,部分项目信息反映不完整、新制度中应付职工薪酬核算过程较繁杂、科研项目管理费提取及使用规定与实际不相符等问题。本文通过对上述问题进行分析讨论,提出对应的解决措施,为我国高等学校在执行新制度过程中面临的共性问题提供解决思路,增强政府会计制度在高校中的可操作性,确保高校项目成本核算真实完整。

财务共享服务模式在高校中的应用

随着信息技术的发展,财务共享服务在企业中被广泛应用,而在高校财务管理中却鲜见报道。本文剖析了高校财务管理面临的系列挑战,讨论了财务共享服务在高校财务管理中的优势及重要作用,并以高校学生收费业务为例,设计了财务共享服务的总体框架,探讨了实施重点及难点。

基于事项会计理论的高校成本核算对象确定

成本核算是推进国家治理体系和治理能力现代化建设的重要内容。高校因资金来源多样、业务活动类型繁多,导致其成本核算对象难以确定。本文通过引入事项会计理论,在剖析成本核算对象要素及确定原则的基础上,从业务源头细化高校运行成本,运用事项库和方法库合理地确定高校成本核算对象,以期为后续精准地核算高校成本奠定坚实基础。此外,本文分析了高校成本核算在对象确定过程中存在的难点,并提出相应的解决措施。