我国信息技术产业的投入产出分析

以2002年中国42部门投入产出表为基础,把国民经济整合成包括第一产业、剔除了信息技术产业的第二产业、剔除了信息技术产业的第三产业以及信息技术产业在内的4个部门,根据这4个部门的投入产出表,计算出直接消耗系数矩阵和列昂惕夫逆矩阵,探讨了信息技术产业与其他产业之间的结构关系,分析了信息技术产业的各种产业波及特性。

第三方支付机构应用电子货币的模式研究

随着互联网经济和电子商务的迅猛发展,电子货币得到了广泛的应用。尤其是第三方支付机构,作为网络经济中的佼佼者,对电子货币的应用更为深入。本文首先澄清了电子货币的基本形态,然后对电子支付工具和第三方支付机构的类型加以阐述,最后详细分析了第三方支付机构应用电子货币的模式。

信息和通讯技术对我国经济增长的作用

研究显示,信息和通讯技术的发展已经极大地促进了经济的增长。文章根据所给出的理论和数学模型,从总量和产业两个层次定量分析了信息和通讯技术对我国经济增长的推动作用,并提出了改善信息和通讯技术促进经济增长的途径与措施。

浅析我国移动支付的常见模式

随着移动互联网的普及和移动电子商务的兴起，移动支付作为一种新兴支付手段发展迅速，得到了业界越来越多的重视。本文简要介绍了移动支付的常见模式，详细分析了我国移动运营商、银行业和第三方支付企业推出的移动支付解决方案及其业务流程。

农民增收减负问题刍议

农民收入增长缓慢、负担过重 ,城乡、地区差距扩大严重影响我国社会的稳定和国民经济的发展 ,制约全面小康社会的建设。战略性调整农村产业结构 ,大力发展农业产业化经营 ,以市场为主导 ,重视科技的支撑作用 ;加大对农村的资金投入 ,走有中国特色的城镇化道路 ;深化改革 ,转变政府职能 ,强化部门服务意识 ,开展制度创新。

信息和通讯技术对我国经济增长的作用

研究显示信息和通讯技术的发展已经极大地促进了经济的增长 ,从总量和产业两个层次定量分析了信息和通讯技术对我国经济增长的推动作用 。

浅谈融入思政元素的《跨境电子商务》项目教学方案设计

项目教学法充分结合理论与实践教学,能极大提高学生的动手能力、社交能力,同时为学生从事“三创”活动打下坚实的基础。课程思政融合则使得学生知识技能的掌握与社会主义核心价值观的培养同步发展,实现立德树人、全面育人。在《跨境电子商务》教学中,打破了传统、保守的教学方式,设计一套新的融入课程思政的项目教学方案,并建立与之相适应的新的教学评价体系和评价方法,能起到事半功倍的教学效果。

我国信息产业的投入产出分析

本文将2015年全国42部门投入产出表整合成一个4部门投入产出表,包括第一产业、剔除信息产业的第二产业、剔除信息产业的第三产业和信息产业,通过对各投入产出参数的计算和分析,探讨信息产业与其他产业之间的结构关系。

关于电子信息产业促进我国经济增长、就业和外贸的实证分析

文章从实证角度,分析了电子信息产业对经济增长、就业和国际贸易的影响。结果表明,2005—2019年,电子信息产业对我国经济增长、就业和外贸的促进作用显著,其贡献总体上高于其他行业,电子信息产业在国民经济中的地位越来越突出。

实证分析我国电子信息产业对经济增长、就业和外贸的影响

本文从实证角度,分析了电子信息产业对经济增长、就业和国际贸易的影响。结果表明,2005年~2019年期间,电子信息产业对我国经济增长、就业和外贸的促进作用显著,其贡献总体上高于其他行业,电子信息产业在国民经济中的地位越来越突出。

共享经济的缩影——共享单车

“共享经济”是当代时代主题,本文从它的缩影-共享单车,以小见大进行具体研究分析,先从共享单车的理念切入点,进而从现状进行分析,提出相关建议与对策,力求未来共享单车能发展得更好。