关于音乐类专业大学生社会实践的建设性意见

本文从音乐类大学生社会实践的重要性入手,指出了他们社会实践活动的特点和规律,同时为了音乐类大学生实践活动的开展能够富有特色和成效,提出了内容高雅化、交流双向化等建设性意见。

师范院校音乐专业教师的内涵建设

社会的进步更多的是看教育的发展状况,则教育的发展很大程度上取决于教师的各方面能力,现形势下,尤其是看重教师教书的能力和育人的能力。现阶段师范院校的音乐教育的根本任务是要把立德树人作为首要的宗旨,那么就要努力提高音乐教育的质量,加强音乐专业教师的内涵建设,全面提高师范院校音乐专业教师的综合素质,承担起教育的使命,形成良好的育人氛围,这也是师范院校音乐专业教育所面临的紧迫的战略任务。

浅析舒曼声乐曲《在绚丽的五月》及与钢琴伴奏的配合

《在绚丽的五月》是声乐套曲《诗人之恋》的第一首歌曲,《诗人之恋》是由德国浪漫主义乐派代表作家舒曼所作,它是艺术歌曲中的经典代表作。无论是歌词还是声乐旋律,又或者钢琴伴奏部分都是经过作曲家精心创作的。美妙的旋律与深刻内涵的诗歌歌词相结合,精心谱写的钢琴伴奏,承担着渲染气氛,描写诗意环境,补充人物性格,刻划主人公内心活动的重任,充分发挥了钢琴在艺术歌曲中不可分割的重要作用。

探讨美学角度中的声乐艺术

从美学的角度，探讨声乐艺术，能够促进声乐艺术的发展。声乐艺术与声乐美学的结合是艺术表演者一直追求的东西。本文从声乐美学的内容进行分析，探讨了声乐蔓学对声乐艺术的作用．为声乐艺术的不断发展提供参考。

高校声乐的启发式教学研究

声乐教学是高校的音乐教学中不可缺少的一部分,也是非常重要的组成成分,是高校教学中不可忽视的。但是我国高校的声乐教学一直延续传统的教学模式,很难取得进步。启发式教学正是在这种情况下发展起来的。本文就对高校声乐教学的发展进行了回顾,对它的优势以及高校声乐教学出现的问题进行了介绍,并就启发式教学在高校声乐教学中的应用进行了总结。对高校声乐的启发式教学研究具有一定指导意义和借鉴价值。