如何指导小学生建立与使用数学错题

错题集的归纳整理能够在很大程度上反应学生学习过程中存在的不足,利于教师的教学反思,亦有助于学生认识自身的弱点,进而针对性的改进。错题集作为一种有效的教学资源,在整理过程中少不了教师的引导与辅助,小学数学教学中,教师要充分发挥自身的教学引导作用,教予学生错题整理的方法技巧,并指导学生对其进行有效利用。