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河南扒村窑瓷器姓氏类款识的品牌性研究
1
作者
蒋辉煌
《山东陶瓷》
CAS
2023年第6期54-60,共7页
河南扒村窑瓷器如碗、盘内或底部多有姓氏款识,其造型质朴,文化内涵丰富,对现代陶瓷的创新与发展具有重要的指导意义。本文通过文献梳理和实物考证的方式,从社会消费层面揭示扒村窑瓷器姓氏类款识的品牌效应和品牌意识萌发的原因。研究...
河南扒村窑瓷器如碗、盘内或底部多有姓氏款识,其造型质朴,文化内涵丰富,对现代陶瓷的创新与发展具有重要的指导意义。本文通过文献梳理和实物考证的方式,从社会消费层面揭示扒村窑瓷器姓氏类款识的品牌效应和品牌意识萌发的原因。研究认为,解决器物的归属权问题以及对作坊的品牌化宣传是根本原因,餐饮经济的繁荣、文人群体的独特需求、区域互动等要素是影响扒村窑瓷器姓氏类款识生发的外因。研究内容可为丰富现代陶瓷器物的文化内涵及品牌化发展提供参照。
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关键词
磁州窑
扒村窑
瓷器款识
实用性意义
品牌意识
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职称材料
青木木米制陶风格探析
2
作者
蒋辉煌
《陶瓷科学与艺术》
CAS
2019年第10期96-96,共1页
青木木米(1767-1833),为江户后期的陶艺工匠、南宗画画家,青莲院御用烧物师。与永(久)乐保全(千家十职善五郎的十一代)和仁阿弥道八(二代高桥道八)被认为是京烧的幕府的末期三名手。是日本陶瓷史上京燒的代表人物。
关键词
南蛮烧
造型艺术
木米风
粗陶侧把壶
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职称材料
走向营造的江南园林假山认知——苏州大学“假之假山”模型制作课程纪实
被引量:
2
3
作者
钱晓冬
蒋辉煌
钱盈盈
《中国建筑教育》
2017年第1期23-30,共8页
文章以'假之假山'模型制作教学为例,介绍了该课程的教学体系及创新特色之处。理论与实践相结合的教学模式让学生能够更深刻地了解江南园林假山的空间构成、构造特色以及制作工艺。课程先以现场测绘为切入点,了解实际的假山尺度...
文章以'假之假山'模型制作教学为例,介绍了该课程的教学体系及创新特色之处。理论与实践相结合的教学模式让学生能够更深刻地了解江南园林假山的空间构成、构造特色以及制作工艺。课程先以现场测绘为切入点,了解实际的假山尺度和环境,通过绘制比例图纸,借助模型实验室中的陶艺制作实验室进行1∶10的模型制作,材料则采用可塑性较强的陶泥,联合艺术学院陶艺课程及苏州当地陶艺大师的资源,共同来完成'假之假山'模型制作。最后要求学生通过模型制作把假山空间的体验转译为建筑空间并抽象提炼假山中空间的变化,将其归纳整理成空间语言。
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关键词
假山
模型制作
陶艺
空间
原文传递
题名
河南扒村窑瓷器姓氏类款识的品牌性研究
1
作者
蒋辉煌
机构
苏州大学艺术学院
出处
《山东陶瓷》
CAS
2023年第6期54-60,共7页
基金
国家社科基金艺术学重大项目“中国品牌形象设计与国际化发展研究”(21ZD27)。
文摘
河南扒村窑瓷器如碗、盘内或底部多有姓氏款识,其造型质朴,文化内涵丰富,对现代陶瓷的创新与发展具有重要的指导意义。本文通过文献梳理和实物考证的方式,从社会消费层面揭示扒村窑瓷器姓氏类款识的品牌效应和品牌意识萌发的原因。研究认为,解决器物的归属权问题以及对作坊的品牌化宣传是根本原因,餐饮经济的繁荣、文人群体的独特需求、区域互动等要素是影响扒村窑瓷器姓氏类款识生发的外因。研究内容可为丰富现代陶瓷器物的文化内涵及品牌化发展提供参照。
关键词
磁州窑
扒村窑
瓷器款识
实用性意义
品牌意识
分类号
J527 [艺术—艺术设计]
K876.3 [历史地理—考古学及博物馆学]
F273.2 [经济管理—企业管理]
F426.71 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
青木木米制陶风格探析
2
作者
蒋辉煌
机构
苏州大学艺术学院
出处
《陶瓷科学与艺术》
CAS
2019年第10期96-96,共1页
文摘
青木木米(1767-1833),为江户后期的陶艺工匠、南宗画画家,青莲院御用烧物师。与永(久)乐保全(千家十职善五郎的十一代)和仁阿弥道八(二代高桥道八)被认为是京烧的幕府的末期三名手。是日本陶瓷史上京燒的代表人物。
关键词
南蛮烧
造型艺术
木米风
粗陶侧把壶
分类号
I20 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
走向营造的江南园林假山认知——苏州大学“假之假山”模型制作课程纪实
被引量:
2
3
作者
钱晓冬
蒋辉煌
钱盈盈
机构
苏州大学建筑学院古建筑构造实验室
苏州大学艺术学院陶艺实验室
出处
《中国建筑教育》
2017年第1期23-30,共8页
文摘
文章以'假之假山'模型制作教学为例,介绍了该课程的教学体系及创新特色之处。理论与实践相结合的教学模式让学生能够更深刻地了解江南园林假山的空间构成、构造特色以及制作工艺。课程先以现场测绘为切入点,了解实际的假山尺度和环境,通过绘制比例图纸,借助模型实验室中的陶艺制作实验室进行1∶10的模型制作,材料则采用可塑性较强的陶泥,联合艺术学院陶艺课程及苏州当地陶艺大师的资源,共同来完成'假之假山'模型制作。最后要求学生通过模型制作把假山空间的体验转译为建筑空间并抽象提炼假山中空间的变化,将其归纳整理成空间语言。
关键词
假山
模型制作
陶艺
空间
Keywords
Rockwork
Modeling
Pottery
Space
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TU986.44-4 [建筑科学—城市规划与设计]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
河南扒村窑瓷器姓氏类款识的品牌性研究
蒋辉煌
《山东陶瓷》
CAS
2023
0
下载PDF
职称材料
2
青木木米制陶风格探析
蒋辉煌
《陶瓷科学与艺术》
CAS
2019
0
下载PDF
职称材料
3
走向营造的江南园林假山认知——苏州大学“假之假山”模型制作课程纪实
钱晓冬
蒋辉煌
钱盈盈
《中国建筑教育》
2017
2
原文传递
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