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上海美术学院
1
作者
蒋铁骊(
指导
教师
)
蒋进军
(
指导
教师
)
+1 位作者
肖敏(
指导
教师
)
任健(
指导
教师
)
《雕塑》
2018年第A02期74-75,共2页
2018年的本科毕业作品延续了上海美术学院雕塑系兼容并蓄、多元互补的创作思路,具有较强的实验性。学生在材料、形式和观念等方面进行了个人化的深入探索.作品关注日常生活.着眼于寻常事物,试图对当代社会文化做出见微知著的探讨....
2018年的本科毕业作品延续了上海美术学院雕塑系兼容并蓄、多元互补的创作思路,具有较强的实验性。学生在材料、形式和观念等方面进行了个人化的深入探索.作品关注日常生活.着眼于寻常事物,试图对当代社会文化做出见微知著的探讨.透过多样的主题.展现了90一代的独特视角。
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关键词
美术学院
上海
毕业作品
兼容并蓄
创作思路
多元互补
日常生活
社会文化
原文传递
题名
上海美术学院
1
作者
蒋铁骊(
指导
教师
)
蒋进军
(
指导
教师
)
肖敏(
指导
教师
)
任健(
指导
教师
)
出处
《雕塑》
2018年第A02期74-75,共2页
文摘
2018年的本科毕业作品延续了上海美术学院雕塑系兼容并蓄、多元互补的创作思路,具有较强的实验性。学生在材料、形式和观念等方面进行了个人化的深入探索.作品关注日常生活.着眼于寻常事物,试图对当代社会文化做出见微知著的探讨.透过多样的主题.展现了90一代的独特视角。
关键词
美术学院
上海
毕业作品
兼容并蓄
创作思路
多元互补
日常生活
社会文化
分类号
J2 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
上海美术学院
蒋铁骊(
指导
教师
)
蒋进军
(
指导
教师
)
肖敏(
指导
教师
)
任健(
指导
教师
)
《雕塑》
2018
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