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高职高专英语精读教学模式的探索
被引量:
1
1
作者
蒋道凤
丁景辉
《科教导刊》
2010年第11期97-97,99,共2页
本文主要针对高职高专的英语精读模式进行了尝试性地探索,在探索中发现,以多媒体作为教学的辅助工具,英语精读的课堂教学拥有了丰富多彩的形式,再加上老师们在教学过程中对教学方法、教学内容、评价方式等多方面的创新和改革,学生们对...
本文主要针对高职高专的英语精读模式进行了尝试性地探索,在探索中发现,以多媒体作为教学的辅助工具,英语精读的课堂教学拥有了丰富多彩的形式,再加上老师们在教学过程中对教学方法、教学内容、评价方式等多方面的创新和改革,学生们对英语的学习热情和自主性将会有极大的提高。
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关键词
教学观念
英语精读
教学模式
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职称材料
女性主义科学能存在吗?
2
作者
蒋道凤
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
2005年第S1期45-46,52,共3页
本文着重从女性主义经验论、女性主义立场论和后现代女性主义三个不同流派的认识论以及科学重建过程中所存在的难以克服的问题入手,分析和论述了女性主义科学存在的困境。
关键词
女性主义科学
客观性
价值中立
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职称材料
网络多媒体环境下高校学生英语自主学习的资源和策略研究
被引量:
4
3
作者
蒋乡慧
蒋道凤
《科教导刊》
2015年第9X期33-34,共2页
本文探索如何利用网络多媒体环境与资源,使其与自主学习理论相结合,为大学英语教学中学生自主学习培养自身综合语言能力提供策略支持。这些策略有助于解决自主学习的学习环节与资源的脱节现象和个性化定制问题,并帮助开拓梳理英语自主...
本文探索如何利用网络多媒体环境与资源,使其与自主学习理论相结合,为大学英语教学中学生自主学习培养自身综合语言能力提供策略支持。这些策略有助于解决自主学习的学习环节与资源的脱节现象和个性化定制问题,并帮助开拓梳理英语自主学习的网络化资源。
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关键词
网络多媒体环境
自主学习
个性化定制
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职称材料
题名
高职高专英语精读教学模式的探索
被引量:
1
1
作者
蒋道凤
丁景辉
机构
南京应天职业技术学院外语系
南京森林警察学院警务管理系
出处
《科教导刊》
2010年第11期97-97,99,共2页
文摘
本文主要针对高职高专的英语精读模式进行了尝试性地探索,在探索中发现,以多媒体作为教学的辅助工具,英语精读的课堂教学拥有了丰富多彩的形式,再加上老师们在教学过程中对教学方法、教学内容、评价方式等多方面的创新和改革,学生们对英语的学习热情和自主性将会有极大的提高。
关键词
教学观念
英语精读
教学模式
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
女性主义科学能存在吗?
2
作者
蒋道凤
机构
东南大学哲学与科学系
出处
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
2005年第S1期45-46,52,共3页
文摘
本文着重从女性主义经验论、女性主义立场论和后现代女性主义三个不同流派的认识论以及科学重建过程中所存在的难以克服的问题入手,分析和论述了女性主义科学存在的困境。
关键词
女性主义科学
客观性
价值中立
分类号
G301 [文化科学]
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职称材料
题名
网络多媒体环境下高校学生英语自主学习的资源和策略研究
被引量:
4
3
作者
蒋乡慧
蒋道凤
机构
应天职业技术学院
出处
《科教导刊》
2015年第9X期33-34,共2页
文摘
本文探索如何利用网络多媒体环境与资源,使其与自主学习理论相结合,为大学英语教学中学生自主学习培养自身综合语言能力提供策略支持。这些策略有助于解决自主学习的学习环节与资源的脱节现象和个性化定制问题,并帮助开拓梳理英语自主学习的网络化资源。
关键词
网络多媒体环境
自主学习
个性化定制
Keywords
online multi-media environment
autonomous learning
personalized customization
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职高专英语精读教学模式的探索
蒋道凤
丁景辉
《科教导刊》
2010
1
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职称材料
2
女性主义科学能存在吗?
蒋道凤
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
2005
0
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职称材料
3
网络多媒体环境下高校学生英语自主学习的资源和策略研究
蒋乡慧
蒋道凤
《科教导刊》
2015
4
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职称材料
已选择
0
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