用“心”铸就职教有效课堂

当下,我国社会发展成就斐然,经济建设全球瞩目。但目前职业教育发展相对滞后,教育质量某些方面还难以适应社会需求,群众认可度不高。作为中职学校,必须立足社会经济与学生的发展需要,全面深化教育教学改革,走内涵发展道路,努力提升教育教学质量。深化改革,提升质量,教师是主体,课堂是主阵地。推进教师专业发展,提升课堂有效性,是职业教育内涵发展的主要课题。而在这一课题之下。

初中班主任工作中沟通技巧探究

在学生的学习过程中会遇到各种问题,特别是初中阶段的孩子,而班主任作为一个班级的核心人物,对学生们的能否健康发展起到了关键性的作用,对遇到困难的孩子班主任要施以援手,帮助解决孩子心理或者生活上的问题。作为一个优秀的班主任,就需要就有良好的沟通能力,能够明白孩子们表达出的意思,所以班主任在工作中应该练就良好的沟通技巧,帮助孩子跨过困难、走向成功。基于此,本文主要从初中班主任具有良好的沟通能力的意义以及在与孩子沟通中存在的一些问题,和如何与孩子进行有效沟通的策略,旨在帮助班主任与孩子成为朋友,有效的与其沟通。