1
|
“物”真课堂 “理”我同行--重庆市武隆区蒋邦勇中学物理名师工作室介绍 |
张超
蒋邦勇
|
《华夏教师教育》
|
2022 |
0 |
|
2
|
指向深度学习的初中物理实验教学策略探索--以“物质的密度”为例 |
蒋邦勇
肖丁山
李杨
|
《物理教学探讨》
|
2022 |
5
|
|
3
|
挖掘潜力 党群联创奔小康 |
蒋邦勇
唐朴琦
|
《广西经济》
|
2004 |
0 |
|
4
|
“细节教学”的几个片断 |
蒋邦勇
|
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
|
2008 |
0 |
|
5
|
全州县加强生产行业党组织建设的探索与实践 |
唐修璇
蒋邦勇
赵拥军
郑西仑
|
《社会科学家》
CSSCI
|
2006 |
0 |
|
6
|
可视化角度深度分析绳牵连物体的运动规律 |
蒋邦勇
|
《物理教学》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
7
|
演示实验“意外失败”带来的深度思考 |
蒋邦勇
|
《物理教学》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
8
|
用等效替代法改进弹簧测力计的倒立使用——以“定滑轮”教学片段为例 |
蒋邦勇
|
《中学物理教学参考》
|
2024 |
0 |
|
9
|
纪念流体力学奠基人帕斯卡诞辰400周年 |
蒋邦勇
周智良
刘剑平
|
《物理教学》
北大核心
|
2023 |
0 |
|
10
|
核心素养导向下的HPS教学——以"光的折射定律"为例 |
蒋邦勇
|
《中学物理教学参考》
|
2023 |
1
|
|
11
|
巧变玩具为教具创设情境破难点——基于“学生认知”视角的演示实验设计 |
蒋邦勇
|
《物理教学》
北大核心
|
2023 |
0 |
|
12
|
玩具情境激兴趣 创新教具化难点——以"趣味彩虹弹簧圈"创新实验设计为例 |
蒋邦勇
|
《中学物理教学参考》
|
2023 |
0 |
|
13
|
全州“党员大户”显身手 |
蒋邦勇
蒋学军
房祖勇
|
《党建文汇(上半月)》
|
2006 |
0 |
|