论英汉语际中形合向意合的转化

本文探讨了英汉双语因结构上的重大差异而导致语际转换时出现的语言结构调整。这种调整表现在形合向意合的转化。

英汉状语语序之比较及汉译

通过对英汉双语中状语语序的比较 ,指出了其在两大语言中的共性与不同 。

医学英语教学现状之思考

目的：分析医学英语教学之现状，探索培养医学生专业英语运用能力的方法和途径。方法：以郑州大学医学院98级本科78名学生为对象，进行问卷调查。结果：医学英语教学非常薄弱，从教材、教学方式、学生的认识到教学效果都存在着严重的不足。结论：由大学公共英语向医学专业英语过渡的医学生需要积极适当的鼓励、引导和帮助，包括精心设计的教材和行之有效的教学方法。

改革英语教学模式 提高医学生英语交际能力

医学院校长期以来“过分注重专业教育”的教学模式形成了医学生孤立、封闭的特点，在交际中往往采用减缩策略。如何通过英语教学模式的改革加强医学生的主动意识，加强成功策略的使用，从而提高其英语交际能力，使之适应社会是本文探讨的核心问题。

药品说明书翻译的若干问题及对策

目的：分析国产中西药说明书的翻译问题，探讨准确、规范的翻译方法。方法：对收集的53份药品说明书的翻译进行分析研究。结果：国产药在翻译上存在着严重错误，中药错误尤其突出。结论：确切、规范的翻译是指导国内外消费者安全用药的可靠保证。