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题名如何培养学生写出展示自己风采的作文
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作者
蒋钧保
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机构
宁夏回族自治区中卫市沙坡头区迎水桥镇黑林学校
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出处
《新课程》
2016年第26期187-187,共1页
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文摘
在语文教学中,教师不但要培养学生积累知识的能力,还要训练学生运用知识的能力,知识的积累和运用是相辅相成、相互促进的。而作文训练就是知识积累和运用的高度体现。其实无论对于老师还是学生,一提到作文都有些犯难,毕竟将书本所学的知识和来自生活经验和灵感的丰富内容转化成文从字顺、文采飞扬、内涵丰富、结构完整的文章确实是不容易的。要做到这些确实需要下一番功夫,因为作文能力的提高不是一蹴而就的事情,而是循序渐进的过程。
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关键词
作文课
作文训练
改作文
积累知识
文采飞扬
材料作文
实践才能
小组讨论
课堂作文
作文批改
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分类号
Q813.11
[生物学—生物工程]
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题名要善于结合生活实践进行语文教学
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作者
蒋钧保
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机构
宁夏回族自治区中卫市沙坡头区迎水桥镇黑林学校
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出处
《才智》
2017年第4期190-190,共1页
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文摘
语文来源于生活实践,是生活实践的文学展现,生活实践又促进了语文感悟,促使语文教学能有深刻的认识。我们把语文教学与生活实践恰当的融合起来,就会使教学更有生活气息、更有趣味。所以,语文教学就应当走向生活、走向社会、走向实践,使语文教学激发出生活的光彩,让语文更有趣味,更加吸引人。
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关键词
语文
生活实践
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分类号
C96
[经济管理—人力资源管理]
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