“牵一发动全篇”——谈《鱼游到了纸上》的教学设计

“牵一发动全篇”是由“牵一发动全身”这一成语转换过来的。阅读教学中的“牵一发动全篇”,是指抓住教材中的最关键处实施教学。现以《鱼游到了纸上》为例,谈谈具体做法。

论《凤子》的结构及语言艺术

《凤子》虽然是个残篇,但就已完成的十章看来,这个作品在沈从文的全部创作中,具有不可忽视的地位。 作品的后六章正面记录了“这个民族较高的智慧,完美的品德,以及其特殊社会组织。” 湘西镇早地方,自然环境古朴、静谥、幽美。资源充裕,物产丰阜。民情风俗质朴敦厚古雅而略带原始的强悍与野蛮,这种原始的强悍与野蛮,正显示着正直与公道。这里的人民崇拜自然,近于信奉泛神。这就是这个民族精神的支柱,文化的根基。这里也有社会组织、社会分工和尊卑长幼之别,但是这些都不因强权而产生。