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题名共同治理模式下的公司财权配置研究
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作者
谢亚涛
蒋锡明
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机构
新疆自治区人民政副秘书长
新疆财经学院教授
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出处
《新疆财会》
2005年第5期16-19,共4页
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文摘
共同治理是利益相关者共同拥有的剩余索取权与控制权,并且对每个利益相关者来说,相应的两种权力都是对应的。共同治理模式下的公司财权配置即通过对利益相关者(股东、董事会、经理、财务经理、监事会及企业外部的债权人)的财务权治理,使公司的财务治理权在这些利益相关者之间进行合理的安排与配置,最终使利益相关者能够达到共赢的目的。
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关键词
共同治理模式
财权配置
公司
利益相关者
财务经理
剩余索取权
财务治理权
控制权
董事会
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分类号
F270
[经济管理—企业管理]
F275
[经济管理—企业管理]
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题名美国计算机审计管窥
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作者
蒋锡明
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机构
上海市卢湾区审计局
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出处
《上海审计》
2001年第3期25-26,共2页
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关键词
美国
审计工作
计算机应用
审计软件
法规
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分类号
F239.1
[经济管理—会计学]
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题名浅述企业会计信息失真的主要表现,成因及对策
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作者
蒋锡明
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机构
上海市卢湾区审计局
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出处
《上海审计》
2000年第4期44-46,共3页
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关键词
企业
会计信息失真
成因
会计管理体制
会计人员
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分类号
F275.1
[经济管理—企业管理]
F231
[经济管理—会计学]
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题名小学语文教学中学生人文素养的培养初探
被引量:2
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作者
蒋锡明
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机构
福建省漳州市高新区九湖中心小学
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出处
《当代家庭教育》
2020年第14期136-137,共2页
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文摘
语文作为基础学科,具有培养学生人文素养与道德品质的任务。课堂教学中,对学生人文素养进行培养,提升学生对语文学习的认识,深化学生情感品质培养。文章以小学语文教学中学生人文素养培养为研究对象,针对教学中存在问题,提出几点建议,希望对语文教学活动提供借鉴。
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关键词
小学
语文教学
学生
人文素养
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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