期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
妙语成就课堂之美--浅谈课堂评价语言的运用
1
作者 蒋长卫 《空中英语教室:校本教研》 2011年第12期72-72,共1页
《英语课程标准》中所指出的:“在英语教学过程中应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。评价要有利于促进学生综合语言运用能力和健康人格的发展。”随着课程改革的不断深入,传统的评价功能、评价标准、评价... 《英语课程标准》中所指出的:“在英语教学过程中应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。评价要有利于促进学生综合语言运用能力和健康人格的发展。”随着课程改革的不断深入,传统的评价功能、评价标准、评价方式等都在发生根本性的改变。要保护学生的自尊心、自信心,要关注个体的发展与需要。课堂是孩子们学习和生活的重要阵地,在沐浴新课程改革春风的今天,孩子更需要在课堂教学中充分得到理解、尊重,使个性得到充分张扬。在课堂教学中应正确、科学、合理的评价学生,促进学生个性发展。 展开更多
关键词 评价标准 课堂教学 语言 新课程改革 个性发展 教学过程 课程标准 运用能力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部