河北干部网络专题培训的实践与探索

干部网络专题培训作为干部培训的重要组成部分,为工学矛盾提供了解决方案,其中分层级的专题培训班作用日益凸显。通过系统梳理河北干部网络学院7年来网络专题培训班的特点,分析高结业率情况下的班级设置、学习管理、过程管理等数据,提出制定专题班设置标准、加强课程设置的科学性和层级性、细化专题班考核激励机制、构筑全方位学习支持服务等路径,提升干部网络培训质量服务,推动河北干部网络培训高质量发展。

干部网络教育在线课程建设现状与优化研究——以河北干部网络学院课程数据为例

河北干部网络学院历经六年的发展,课程建设已形成较完备体系,通过掌握的大数据对课程平均完成人数,课程、专题关键词搜索,类别、专题、课程学习热度,不同职务级别学习热度,专题班选用课程排行五个方面进行分析,以预判课程的使用趋势,为进一步建设和优化干部教育在线课程提供参考。

基于大数据分析的干部网络培训质量与效果提升策略

干部网络教育已经步入跨越式发展的新阶段,利用掌握的大数据对课程资源、培训方式、学习效果、平台性能进行分析,对于提高干部培训的效果和质量,具有重要的现实意义。影响干部网络培训效果的因素,主要体现在受训学员的态度与方法、课程资源的特性与功能、支持服务的引航与督导、考核机制的约束与激励、学习平台的运行与使用等方面。提升干部网络培训效果的路径,主要包括优化课程资源体系、创新干部培训模式、拓展学员学习渠道、强化学习支持服务、健全考核激励机制、创建优质培训平台等。

河北干部网络学院建设运行的实践与思考

河北干部网络学院自成立以来,在顶层设计、平台设计、课程资源等方面取得了一定的成绩,但也面临一系列问题,如课程资源针对性不强、平台功能不完善、混合教学模式欠缺以及教学效果评估困难等。对以上问题进行思考,并提出解决方案,能够更加高效便捷地服务干部的学习培训工作。

干部网络教育资源的建设现状与对策思考

河北干部网络学院由中共河北省委组织部主办、河北广播电视大学承办,是运用现代信息技术对全省干部开展教育培训的新途径、新平台。上线一年多以来,已有1800余学时的数字化资源上传资源库。平台资源目前处于建设之初,许多方面还有待完善,可通过拓宽采购渠道和范围、实现课程资源周期替代与更新、增加课程资源的形式等不断完善。

高职院校党建与思政工作协同发展路径探析

近两年高职院校大规模扩招,学生素质参差不齐,思想动态复杂多样,对推动高职院校党建工作和思政工作提出了新挑战。高职院校党建工作与思政工作相互协调、相互促进,密不可分,实现党建与思政工作的协同发展对于发挥党建引领、思政铸魂的作用以及回答“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”这一根本问题具有十分重要的意义。高职院校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人的根本任务,认真分析党建与思政工作协同发展的契合点和现实困境,探索出党建与思政工作协同发展的新路径。