任务型教学模式在高中英语阅读教学中的应用策略研究

中国的英语教学基本绕不开“听、说、读、写”这 4 个环节。阅读在这 4 个环节中是比较重要的,因为它在高中英语测试卷面上占有很大的比例。所以,为了让高中生能够拥有优秀的英语成绩,老师需要努力培养学生们的英语阅读能力。在许多种提高阅读的手段中,任务型教学这一方式能够起到的作用比较大。因此,本文将分析任务型教学在英语阅读中发挥的作用及其运用。