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题名谈背越式跳高的训练
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作者
蒋骆君
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出处
《少年体育训练》
2005年第6期34-35,共2页
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文摘
背越式跳高的技术相对比较复杂,对运动员的身体素质和能力要求比较高,训练中不仅要使运动员熟练掌握正确的技术,而且要在身体全面发展的基础上加强专门能力的训练。为了达到较高的运动技术水平,只有天才是不够的,还需要经过顽强的、目标明确的训练,只有把适合于跳高特点的高水平的身体素质训练、技术训练和心理训练有机地结合起来,才有可能取得优异的运动成绩。
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关键词
身体素质训练
背越式跳高
运动技术水平
能力要求
全面发展
目标明确
心理训练
技术训练
运动成绩
运动员
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分类号
G808.14
[文化科学—体育训练]
G823.1
[文化科学—体育训练]
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题名寓创新教育于体育教学中
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作者
蒋骆君
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出处
《少年体育训练》
2003年第1期15-16,共2页
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文摘
现代教育指出:创新教育通过对中小学生施以教育和影响,使他们作为一个独立的个体,能够善于发现和认识有意义的新知识,新事物新方法,掌握其中蕴含的基本规律,并具备相应的能力,为将来成为创新型人才奠定全面的素质基础。创新教育如何运用于实践中的呢,通过实践可以从三个方面进行:
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关键词
创新教育
体育教学
学生个性
创新型人才
教师为中心
三个方面
中小学生
新知识
教学方法
基本规律
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名怎样跑好400米跨栏
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作者
蒋骆君
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出处
《少年体育训练》
2004年第6期44-45,共2页
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文摘
决定400米跨栏成绩的主要因素是起跑至第一栏技术、过栏技术、栏间跑节奏、心理因素、准备活动、训练措施。
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关键词
400米跨栏跑
起跑技术
过栏技术
栏间跑节奏
心理因素
准备活动
训练措施
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分类号
G822.6
[文化科学—体育训练]
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