探析德育教育中小学班主任管理的有效方法

德育教育对学生的学习发展有着重要帮助作用,在小学生班主任管理工作中也有着良性影响。小学班主任管理是从多角度开展有效的教学活动,其中德育中融入班主任管理非常重要。在教育教学活动中帮助学生塑造良好的德育教育基础,融合德育教育和班主任管理的有效方法,就是解决学生学习发展的有效形式。

关于构建小学语文高品质教学课堂的思考

伴随着我国新课改的深化,提升课堂教学效率和教学品质就成为了每一个教师的责任。教学品质和教学效率并不相同,教学品质是将教学形式进行改变,让课堂变成交流和对话的状态,让学生们在学习中感受到乐趣,在探索中获取知识。小学语文作为我国小学阶段的主要学科之一,是为学生们今后学习成长进行奠基的课程。因此构建小学语文高品质课堂就成为了每一个小学语文教师们的教学任务,小学语文教师需要转变教学策略来达到这样的教学效果。

基于核心素养的高中通用技术多元化项目教学探究

核心素养是新课程改革提出的新教学理念,也是现阶段教育教学的依据。基于核心素养的高中通用技术教学主要是为了促进学生的技术意识、工程思维以及图样表达等多种能力的发展,而多元化项目教学在高中通用技术学科中的运用,通过构建情境项目教学实践的方式,形成以学生为重心的教学模式,以此来提高学生的实践能力,帮助学生更加深刻的了解学科知识与基本技能。