浅析苎麻品改新模式及配套栽培技术

从2010年11月—2011年11月,我们在苎麻品改上采用"马铃薯+玉米+苎麻"新模式栽培技术,苎麻品改地示范片马铃薯平均单产18 750kg/hm^2,玉米平均单产9547.5kg/hm^2,新栽麻平均单产784.5kg/hm^2,苎麻品改地当年除苎麻收益外增纯收益71 520元/hm^2。

发展高职教育中的师资队伍建设

当前,企业的深化改革,越来越需要量多质优的技能型人才,高等职业教育的发展迫在眉捷,然而高质量的人才输送,必须依托于高质量的优秀师资群体建设。 一、社会经济发展及其改革对高等职业教育提出的要求 社会经济发展和进步与教育的关系紧密相连,社会、经济与科技进步对人才新的需求,决定了教育发展。 1.社会经济发展对高等职业教育的要求 随着我国经济体制改革的深人与对外开放和市场经济政策的实施,高新技术逐步推广,要求从业人员具有更好的理论基础和更强的实际能力。职业岗位出现高移化趋势。例如,齐齐哈尔城市建设重大上程逐渐摆脱传统的施工模式,随着新技术、新工艺、新材料的推广应用,对现场施工技术人员的要求也随之提高,原有生产第一线的施工技术人员和管理人员的知识不能适应行业发展的需要。

对毕业设计教学工作改革的几点建议

毕业设计是学校考核学生理论学习的最后环节,是学生几年来学习成果的综合体现,也是学校培养人才的综合考评。因此,倍受学校和学生的重视,也是学校教学工作的热点,如何提高毕业设计教学质量一直是我们思考的问题,下面就我们几年来的毕业设教学工作谈几点改革建议。