提高中职卫校护理课堂教学效率的教学实践与体会

教育教学改革是职业教育改革的核心,是实现职业教育又好又快发展的关键,而教改的基础是教学实践。在教育的教学领域中研究教学方法,树立人才观和质量观,对学生综合素质的提高和职业能力的培养,课堂教学显得特别重要。在中职卫校的护理课堂教学中,从学生的需要和动机出发,内化学生的心理品质、体现教育中的知识、思维、方法和精神四个方面强化"文化"教育,促进课堂教学与职业标准相衔接。

中职卫校应急处置机制建设存在的问题及对策

应急处置机制的建设是学校治安保卫的一项很重要的工作。做好人防、物防和技防建设,特别是应急预案的建章与执行,关系到学校和社会治安稳定。事件一旦发生,应立即启动应急预案办法,迅速处理,确保师生安全。

中等卫校实验室管理模式改革探讨

实验教学是医学教育的重要组成部分，是培养实用型医学人才必须积极利用和完善的教学形式之一，它对学生的智力开发与技能培养有着其他教学形式所不能及的优势。改革实验室管理模式，使其更好地满足培养实用型人才的需要，是教改的内容之一。

关于薄利多销问题的建模分析

文章针对2019年全国大学生数学建模竞赛E题开展研究,对商场薄利多销的销售流水记录进行分析和建模。首先,对原始数据进行预处理,建立了营业额和利润率的数学模型,给出商场每天营业额和利润率的计算结果。其次,定义单件商品和多件商品打折力度的数学模型,求解得其每天商品的打折力度。最后,从每天商品、单件商品以及商品大类的角度出发,分析商品打折力度、商品销售额以及商品利润率之间的关系,且通过数据比较和神经网络方法验证模型的正确性。

巧解历史名题

在某地出版的五年制小学五年级《寒假作业》有一道思考题:一牧童着赶11头牛,其中黄牛占一半,花牛占1/4,黑牛占1/6,三种牛各有几头?这道题在别的刊物上也有过,有的说法不同,但传统的解题方法是雷同的,其解法是:黄牛:(11+1)×1/2=6(头)花牛:(11+1)×1/4=3(头)黑牛:(11+1)×1/6=2(头)这种解法对小学生来说是无法接受的.他会问:“‘1’从何而来?为什么要在总数上加‘1’?对”这道题若用按比例分配的方法来解就简单多了.

砥砺前行——蒙城县人大常委会履职纪实

多年来,蒙城县人大及其常委会牢记使命,不负重托,为推动基层民主法制建设和促进经济社会发展作出了重要贡献。党委高度重视人大工作蒙城县委始终把人大工作放在重要位置,县委主要领导换了一任又一任,但对人大及其常委会的重视和支持一直没有变,历届县委任期内都召开高规格的全县人大工作会议,每年以县委名义下发人大常委会工作要点，专题听取人大工作汇报，及时研究解决相关重大问题。

林业资源保护和森林防火技术的研究

林业资源不仅为国家的发展提供重要资源,也在生态环境保护中扮演重要角色,因此相关职能部门应高度重视林业资源的保护,以促进其可持续发展,在这个基础上,森工产业建设需要制定合理措施,有效提升林业资源的开发利用率,并更好地保护这些资源,森林防火是保护林业资源的重要环节,对森林的发展具有重要影响,由此可见,在林业建设过程中预防森林火灾,可以保证林业资源的可持续发展。

美国的违宪审查制

在美国的宪政体系中,联邦最高法院的违宪审查权是其独创和极具特色的制度。在美国,违宪审查是司法审查的一个方面而不是等同于司法审查。所谓违宪审查权,主要是指司法机关有权审查国会立法或各州立法是否符合宪法。