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运用情景教学优化英语课堂教学
1
作者
蒙兴
《中学生英语》
2018年第30期77-77,共1页
中国农村小学生学习英语遇到的主要问题是缺乏语言环境,情景教学能有效为学生营造一个良好的语言环境,因此情景教学对英语教学有着重要的影响。本篇论文首先阐述了情景教学法的三大作用,还着重介绍了六种创设情景教学的教学方法:多媒体...
中国农村小学生学习英语遇到的主要问题是缺乏语言环境,情景教学能有效为学生营造一个良好的语言环境,因此情景教学对英语教学有着重要的影响。本篇论文首先阐述了情景教学法的三大作用,还着重介绍了六种创设情景教学的教学方法:多媒体、表演、游戏、英语歌曲、直观教具、竞赛,以此来提高学生学习英语的兴趣,促进学生全面发展。
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关键词
情境教学
传统教学
学习英语
情景教学
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职称材料
兴安盟:法官进社区 服务零距离
2
作者
诸建全
蒙兴
《长安》
2009年第3期37-37,共1页
2008年以来,内蒙古兴安盟法院系统紧紧围绕学习实践科学发展观和“大学习、大讨论”活动,组织开展了以司法为民、便民、利民为主要内容的“法官进社区、诉讼零距离”活动,坚持司法关注民生、司法保障民生、司法服务民生,努力做到“...
2008年以来,内蒙古兴安盟法院系统紧紧围绕学习实践科学发展观和“大学习、大讨论”活动,组织开展了以司法为民、便民、利民为主要内容的“法官进社区、诉讼零距离”活动,坚持司法关注民生、司法保障民生、司法服务民生,努力做到“快立案、快调解、快宣判、快执行”,促使多种矛盾纠纷在基层化解,受到广大群众欢迎。
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关键词
内蒙古兴安盟
司法服务
零距离
社区
法官
学习实践
司法为民
科学发展观
原文传递
题名
运用情景教学优化英语课堂教学
1
作者
蒙兴
机构
广西梧州市广平初级中学
出处
《中学生英语》
2018年第30期77-77,共1页
文摘
中国农村小学生学习英语遇到的主要问题是缺乏语言环境,情景教学能有效为学生营造一个良好的语言环境,因此情景教学对英语教学有着重要的影响。本篇论文首先阐述了情景教学法的三大作用,还着重介绍了六种创设情景教学的教学方法:多媒体、表演、游戏、英语歌曲、直观教具、竞赛,以此来提高学生学习英语的兴趣,促进学生全面发展。
关键词
情境教学
传统教学
学习英语
情景教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
兴安盟:法官进社区 服务零距离
2
作者
诸建全
蒙兴
出处
《长安》
2009年第3期37-37,共1页
文摘
2008年以来,内蒙古兴安盟法院系统紧紧围绕学习实践科学发展观和“大学习、大讨论”活动,组织开展了以司法为民、便民、利民为主要内容的“法官进社区、诉讼零距离”活动,坚持司法关注民生、司法保障民生、司法服务民生,努力做到“快立案、快调解、快宣判、快执行”,促使多种矛盾纠纷在基层化解,受到广大群众欢迎。
关键词
内蒙古兴安盟
司法服务
零距离
社区
法官
学习实践
司法为民
科学发展观
分类号
D918.9 [政治法律—法学]
F812.45 [经济管理—财政学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
运用情景教学优化英语课堂教学
蒙兴
《中学生英语》
2018
0
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职称材料
2
兴安盟:法官进社区 服务零距离
诸建全
蒙兴
《长安》
2009
0
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