中职学校新入职教师担任班主任的思考与对策

本文主要介绍了中职学校新入职教师担任班主任的优势,通过对现阶段中职学校新入职教师担任班主任过程中存在的问题进行分析,探讨中职学校新入职教师担任班主任的有效工作措施,旨在加强对新入职教师担任班主任的对策研究,充分发挥中职学校新入职教师的主观能动性,使之能够承担起班主任重任,认真履行班主任工作职责,不断地壮大中职学校班主任队伍力量,培养更多优秀的班主任.