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关于中小学教师校本培训模式的探讨 被引量:9
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作者 冯家贵 蒙家庆 《教育探索》 北大核心 2005年第4期120-123,共4页
校本培训是指以教师任职学校为基本培训单位,促进教师素质提高的培训活动。校本培训具有针对 性、自主性和多样性的特点。校本培训以提高教师的综合素质为目标,以师德教育和新理念、新课程、新技术为培训 内容,为基础教育课程改革造就... 校本培训是指以教师任职学校为基本培训单位,促进教师素质提高的培训活动。校本培训具有针对 性、自主性和多样性的特点。校本培训以提高教师的综合素质为目标,以师德教育和新理念、新课程、新技术为培训 内容,为基础教育课程改革造就一支高素质、专业化的教师队伍。校本培训的模式主要有"读书反思"式,"培研结 合"式、"同伴互助"式、"专业导航"式等多种模式。 展开更多
关键词 中小学教师 校本培训 培训目标 培训内容 培训模式
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