浅谈高中音乐鉴赏教学的几点做法和看法

音乐教育是学校美育中最有活力的一种形式。在教学实践中,笔者以四步鉴赏法提高了学生的审美能力,通过健康高尚的内容、生动愉悦的教育形式培养了学生的个性,开发了学生的潜能和创造力,取得了一定的教学效果。以乐辅德、怡情、益智,从而达到全面育人的目的。

物理教学中利用实验引入新课的方法

魔术引入法、惊奇现象引入法、解决实际问题引入法、配合故事引入法、实验复习引入法是利用实验创设教学情境引入新课的重要方法。

浅谈初中生物理意识的培养

目前，我们的物理教育教学在很大程度上仍注重于搞题海战术来应付各种各样的考试，没有很好地把物理知识与生活实际联系起来，做到学以致用，没有注意培养学生自觉地运用物理知识、物理思维去认识世界、去分析和解决实际问题的意识。由于学生学习物理时没有很好地联系实际，导致很多学生感觉物理枯燥无味而且难学，对物理失去兴趣，失去信心。因此，在初中物理教学中我们应注重培养学生运用物理知识、物理思维去认识世界、去分析和解决实际问题的物理意识，这样学生才会感觉物理有用、有趣，从而愿学、乐学物理。那么，教学中怎样培养学生的物理意识呢？下面结合教学实践谈谈笔者的一些看法。

玉米雄性不育系CK22^(ms)的选育研究

用常规的回交转育法选育出玉米雄性不育系 CK2 2 ms。经田间鉴定其雄穗花药不外露 ,花粉败育彻底 ,不育性稳定。用 CK2 2 ms配制的陕单 90 2杂种一代表现为雄性不育。其主要农艺性状与正常可育的陕单 90 2基本相似 ,籽粒产量比正常可育的陕单 90 2增产 2 .2 %。可以用掺合法在生产上利用 CK2 2 ms配制的陕单 90

加强种子质量管理之我见

正 种子是最重要、最基本的农业生产资料,是各项农业科学技术的载体。目前,面对人口增长,土地减少,人民生活水平不断提高和社会发展的需求,大力推广优良品种,发挥种子增产潜力,是促进粮食上台阶的关键性措施。

提高玉米杂交制种质量有效途径的探讨

正 种子质量的优劣,直接关系到大田产量的高低。高质量的种子是具有亲本配合力高,遗传传递力强的种子。近年来,在围绕实施种子工程,加强种子管理工作,

种植甜、糯玉米应注意的问题

正 玉米是我国第三大粮食作物,2002年种植面积约3.7亿亩,平均亩产330公斤左右,总产约1.24亿吨。其中饲料消费8900万吨,工业消费1250万吨,出口约1000万吨。按WTO要求,取消出口补贴政策。