美术馆公共教育模式探索——以武汉美术馆为例

伴随社会发展,美术馆的职能正在经历着重大的变革,公共教育成为了美术馆实现社会功能的首要任务。如何针对观众多样化的需求,采取不同的教育方式,发展多元化的教育模式,提升美术馆公共教育的服务水平,成为了建构公众文化主体性和审美普及的关键。本文以武汉美术馆的公共教育实践为例进行探讨,并提出相关建议,旨在为美术馆进一步为公众服务找到更好的路径。

从功能性的图画到艺术性的绘画——浅析魏晋南北朝时期绘画风格特征

魏晋南北朝时期是中国绘画史上的一个重要转折期。此时的绘画,已不再仅仅是政治或功利的附庸,而是逐渐走向审美的自觉,中国早期绘画中所普遍的功能性特征也开始逐渐向描绘性的形式语言演变。本文即试以此时的几件作品为例,分析魏晋南北朝时期绘画方面的过渡性风格特征。

高中语文文言文学习方法之我见

在高中语文学习中,会涉及到文言文知识,文言文是汉民族母语历史长河内最为重要的一部分,同时还是我们对祖国历史文化进行了解的直接媒介以及窗口,因此在语文学习中,学习文言文是意义重大。在刚开始学习文言文中我总感觉有一些害怕,感觉比较困难,在深入和了解了文言文的魅力后,逐渐开始喜欢它。笔者就高中语文文言文学习方法谈点浅见。