初中数学生活化教学的体会

数学是一门讲究逻辑性和系统性的思维型学科,学习数学需要深刻的抽象思维和严谨的学术态度.初中阶段的学生大多还处于思维转型的时期,对于平面化的现行数学课程可能会感觉到枯燥无味,这必然影响他们学习数学的兴趣和效果.陶行知指出,'生活即教育,社会即学校'.数学源于生活,用于生活,只有把生活和数学结合起来,让学生把握两者的交集,充分发挥自身天马行空的联想,才能更好地理解数学。