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数学教学中学生思维品质的培养
1
作者
蒙明杏
《数学学习与研究》
2008年第4期37-38,共2页
数学素养是学生在数学学习中形成的素质,而思维品质是数学素养的重要内容之一.如何在数学教学中,加强培养学生良好的思维品质。是目前引起广泛注意的一个课题.本文拟就数学教学中培养学生思维的广阔性、深刻性、批判性、灵活性、创...
数学素养是学生在数学学习中形成的素质,而思维品质是数学素养的重要内容之一.如何在数学教学中,加强培养学生良好的思维品质。是目前引起广泛注意的一个课题.本文拟就数学教学中培养学生思维的广阔性、深刻性、批判性、灵活性、创造性、敏捷性等方面谈谈自己的实践和体会.
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关键词
学生思维品质
数学教学
培养
数学素养
数学学习
广阔性
批判性
敏捷性
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职称材料
题名
数学教学中学生思维品质的培养
1
作者
蒙明杏
机构
广西平南县
出处
《数学学习与研究》
2008年第4期37-38,共2页
文摘
数学素养是学生在数学学习中形成的素质,而思维品质是数学素养的重要内容之一.如何在数学教学中,加强培养学生良好的思维品质。是目前引起广泛注意的一个课题.本文拟就数学教学中培养学生思维的广阔性、深刻性、批判性、灵活性、创造性、敏捷性等方面谈谈自己的实践和体会.
关键词
学生思维品质
数学教学
培养
数学素养
数学学习
广阔性
批判性
敏捷性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
数学教学中学生思维品质的培养
蒙明杏
《数学学习与研究》
2008
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