英语教学中汉文化的参与和渗透

该课题属于教育学学科,基础研究类别。本课题是基于对近年来高校教育工作的调查分析并借鉴众多教育学者的经典理论,从而引出对中学英语教学中汉文化的参与和渗透的反思考,要求加强教师在教学活动中对本民族文化的广泛涉猎。

探索“互联网+社区医疗护理服务”工作的新思路

随着人们生活水平的提高以及互联网的大发展,"互联网+社区医疗护理服务"工作势在必行。通过研究国内外社区医疗护理发展的现状,坚持"互联网+社区医疗护理服务"的基本要点,建设"医院-社区-家庭"护理联动机制,试点"互联网+社区护理"促进居家护理新发展,进一步探索合作型护理服务的新思路,推进此项工作不断完善切合百姓需求。