广东省职业学校学生吸烟状况及其影响因素分析

目的 了解广东省职业学校学生烟草使用情况,分析职业学校学生吸烟行为的影响因素,为制定青少年控烟策略提供依据。方法 2023年3月采用整群分层随机抽样方法,选取广东省内3所职业学校学生进行问卷调查。运用二元Logistic回归模型分析职业学校学生吸烟行为的影响因素。结果 调查共获得12 532份有效问卷,广东省职业学校在校学生尝试吸烟率为16.73%,现在吸烟率为8.13%。多因素Logistic回归分析结果显示,高年龄(OR=1.671,95%CI:1.030~2.710)、可支配零花钱多(OR=1.330,95%CI:1.095~1.616)、班级同学吸烟(OR=1.441,95%CI:1.028~2.022)、朋友吸烟(OR=4.099,95%CI:3.170~5.302)、父母吸烟(OR=1.800,95%CI:1.317~2.461)、老师吸烟(OR=1.499,95%CI:1.249~1.799)、家庭和公共场所二手烟暴露(OR=5.423,95%CI:4.519~6.507;OR=3.401,95%CI:2.826~4.094)是吸烟行为的影响因素。结论 广东省职业学校学生现在吸烟率较全国水平低,但情况不容乐观,应采取更有针对性的干预措施。

管理会计与财务会计的区别与融合途径研究

长期以来,我们对会计的理解就是“管理会计对内,财务会计对外”,随着社会的进步发展,对会计的业务范畴也有了新的认识。基于此,管理会计和财务会计逐渐被重新认识起来,是成为财务工作者中不可或缺的一部分。管理会计和财务会计既有联系又有差别,无论是服务的主体还是信息的获取方式,两者都存在着明显的差异。但是它们却又是相辅相成的,在对管理会计和财务会计进行分析比较,找出其区别,并且提出融合途径,以更好提升企业经济的发展。