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浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
1
作者
蒙永莉
《科教导刊(电子版)》
2018年第10期168-168,共1页
小学数学教学的主要目标必须在课堂中完成.因而小学数学课堂教学效率一直是教师们所关心的问题,为提高小学数学课堂教学效率.要提高教学效率,首先应该课堂的有效性,有效即有效益、效率高、效果好,而课堂教学效率其实就是课堂的有效性....
小学数学教学的主要目标必须在课堂中完成.因而小学数学课堂教学效率一直是教师们所关心的问题,为提高小学数学课堂教学效率.要提高教学效率,首先应该课堂的有效性,有效即有效益、效率高、效果好,而课堂教学效率其实就是课堂的有效性.下面是笔者根据多年的课堂教学总结的一些经验和方法.
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关键词
小学数学
课堂教学
效率
方法探究
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职称材料
题名
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
1
作者
蒙永莉
机构
贵州省罗甸县龙坪镇落脚河小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第10期168-168,共1页
文摘
小学数学教学的主要目标必须在课堂中完成.因而小学数学课堂教学效率一直是教师们所关心的问题,为提高小学数学课堂教学效率.要提高教学效率,首先应该课堂的有效性,有效即有效益、效率高、效果好,而课堂教学效率其实就是课堂的有效性.下面是笔者根据多年的课堂教学总结的一些经验和方法.
关键词
小学数学
课堂教学
效率
方法探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
蒙永莉
《科教导刊(电子版)》
2018
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