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学生良好学习习惯的养成始于足下
1
作者
蒙海梅
《新教育(海南)》
2014年第9期48-48,共1页
习惯是一个人在生活中逐渐养成的相对稳定的行为方式或反应趋势。良好的习惯养成将会影响人的一生,它是人生各方面能取得成功的必备要素。 良好的学习习惯是学生学习成功的重要保证。学习习惯的养成应该始于学生进入学习生活初始的低年...
习惯是一个人在生活中逐渐养成的相对稳定的行为方式或反应趋势。良好的习惯养成将会影响人的一生,它是人生各方面能取得成功的必备要素。 良好的学习习惯是学生学习成功的重要保证。学习习惯的养成应该始于学生进入学习生活初始的低年级,始于平日点滴积累,是在一定的情境中,通过模仿、练习而养成的一种稳定的自动化的学习方式的形成。
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关键词
学习过程
小学低年级
关键期
行为方式
必备要素
力差
语文课文
教育工作者
课堂气氛
自控力
原文传递
题名
学生良好学习习惯的养成始于足下
1
作者
蒙海梅
机构
海南省定安县雷鸣镇中心学校
出处
《新教育(海南)》
2014年第9期48-48,共1页
文摘
习惯是一个人在生活中逐渐养成的相对稳定的行为方式或反应趋势。良好的习惯养成将会影响人的一生,它是人生各方面能取得成功的必备要素。 良好的学习习惯是学生学习成功的重要保证。学习习惯的养成应该始于学生进入学习生活初始的低年级,始于平日点滴积累,是在一定的情境中,通过模仿、练习而养成的一种稳定的自动化的学习方式的形成。
关键词
学习过程
小学低年级
关键期
行为方式
必备要素
力差
语文课文
教育工作者
课堂气氛
自控力
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学生良好学习习惯的养成始于足下
蒙海梅
《新教育(海南)》
2014
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