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绘本活动中幼儿个性化阅读开展策略
1
作者
蒙淑霞
《山西教育(幼教)》
2023年第10期72-73,共2页
绘本看似简单易懂,实则包含了一个宏大的世界。如何让幼儿在这片浩渺的海洋中,找到那些与自己内心呼应的故事,看见自己的成长呢?让我们一同潜入绘本的海洋中,去探索、去发现,走进幼儿真正喜欢的阅读世界。一、选择差异,因兴趣而不同的...
绘本看似简单易懂,实则包含了一个宏大的世界。如何让幼儿在这片浩渺的海洋中,找到那些与自己内心呼应的故事,看见自己的成长呢?让我们一同潜入绘本的海洋中,去探索、去发现,走进幼儿真正喜欢的阅读世界。一、选择差异,因兴趣而不同的绘本供给选择绘本的关键是符合幼儿的兴趣需要和认知水平。各种绘本不仅代表了不同的知识领域,还涉及到不同的表现技巧和艺术风格。
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关键词
个性化阅读
开展策略
绘本
技巧和艺术
供给选择
认知水平
幼儿
兴趣
原文传递
题名
绘本活动中幼儿个性化阅读开展策略
1
作者
蒙淑霞
机构
定西市通渭县第五幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2023年第10期72-73,共2页
文摘
绘本看似简单易懂,实则包含了一个宏大的世界。如何让幼儿在这片浩渺的海洋中,找到那些与自己内心呼应的故事,看见自己的成长呢?让我们一同潜入绘本的海洋中,去探索、去发现,走进幼儿真正喜欢的阅读世界。一、选择差异,因兴趣而不同的绘本供给选择绘本的关键是符合幼儿的兴趣需要和认知水平。各种绘本不仅代表了不同的知识领域,还涉及到不同的表现技巧和艺术风格。
关键词
个性化阅读
开展策略
绘本
技巧和艺术
供给选择
认知水平
幼儿
兴趣
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
绘本活动中幼儿个性化阅读开展策略
蒙淑霞
《山西教育(幼教)》
2023
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