数学课堂教学如何提高实效性

课程改革经历了激情——困惑——务实三个阶段,从丰富多彩回归讲求实效,发人深思。什么是实效?它指的是实际的效果。回归讲求实效就是回归"有效教学"。什么是"有效教学"?凡是能有效促进学生发展,有效实现预期效果的教学活动,都可称之为有效教学。因此。

引导猜想,提升学生的数学思考能力

猜想是学生学习数学的一种重要能力,也是解决问题的有效策略。因此,教师要引导学生进行猜想,帮助学生从多角度思考,提升学生的数学思考能力,促进学生的全面发展。

龙眼、荔枝开花前后管理技术措施

(一)施壮花、壮果肥(1)巧施花前肥,攻花壮花。荔枝在3月上中旬,龙眼在3月下旬至4月上旬(即清明前)见到花蕾时,即进行施肥,以钾肥为主,氮磷钾配合,以增强花穗的抗逆力,每株施尿素0.25公斤、钾肥0.75公斤,磷肥0.5公斤。(2)幼果期荔枝在4月中下旬,龙眼在5月中旬谢花后,幼果正处于胚发育期,需要大量养分,由于开花已消耗养份,我们及时施肥补充,每株施尿素1～1.5公斤+氯化钾1公斤,以减少生理落果,达保花保果目的。(3)适时根外追肥,喷施保花保果剂。

怎样实现龙眼早结丰产优质

龙眼是广西名贵水果,近年来各地发展很快,但普遍存在着结果迟、产量低、质量差、大小年结果等问题,要使龙眼能达到早结丰产优质的效果,必须采取如下技术措施:一、高标准建园选择土层深厚、肥沃、酸碱度在4.5-6.5之间荒地或旱田,建园前全面犁翻,挖坑深、宽各1米见方,挖后3—6个月每坑分层填人200公斤垃圾、土杂肥,同10厘米厚的表土填入坑内,上表层加入2公斤麸饼、磷肥0.5公斤,复合肥0.

ABT绿色植物生长调节剂对荔枝保花保果的研究

荔枝落花落果严重，座果率一般在３％～８％。在花期喷施ＡＢＴ绿色植物生长调节剂，对减轻落花落果，提高座果率和产量有明显作用。本试验对该药物的两种剂型、两种浓度进行了对比，结果表明，以８＃１０ｍｇ／ｋｇ、９＃１０ｍｇ／ｋｇ效果最好，其座果率比ＣＫ（对照）提高了２．５～４．８个百分点，株产量增加了３３．６％～４１．７％，单果重增加了１１．５％～２１．７％，投入产出比为１∶（１６．８～２０．９），效益显著。