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电表改装问题分类例析
被引量:
1
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作者
蒙玉
肖有福
《中学教学参考》
2021年第20期58-59,69,共3页
电表改装是高中物理的重要实验,该实验要求学会把电流计改装为大电流表或电压表。电表改装的本质是通过"并联电阻分流、串联电阻分压"达到"一表多用"的目的,要求对知识和原理有深度理解和灵活应用能力。文章结合教...
电表改装是高中物理的重要实验,该实验要求学会把电流计改装为大电流表或电压表。电表改装的本质是通过"并联电阻分流、串联电阻分压"达到"一表多用"的目的,要求对知识和原理有深度理解和灵活应用能力。文章结合教学实践对两类电表改装问题进行分析。
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关键词
电表改装
串联
并联
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职称材料
题名
电表改装问题分类例析
被引量:
1
1
作者
蒙玉
肖有福
机构
广西百色民族高级中学
出处
《中学教学参考》
2021年第20期58-59,69,共3页
文摘
电表改装是高中物理的重要实验,该实验要求学会把电流计改装为大电流表或电压表。电表改装的本质是通过"并联电阻分流、串联电阻分压"达到"一表多用"的目的,要求对知识和原理有深度理解和灵活应用能力。文章结合教学实践对两类电表改装问题进行分析。
关键词
电表改装
串联
并联
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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电表改装问题分类例析
蒙玉
肖有福
《中学教学参考》
2021
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