期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
抗战时期国民政府的国史教科书编写与国家认同(1937-1945)
1
作者
蒙红莉
《中学历史教学》
2019年第2期46-48,共3页
'国家认同',从国民与国家之间关系的角度来讲,是'指一个国家的公民对自己归属哪个国家的确认,以及认知这个国家的政治、文化、族群等要素并作出积极的评价和对国家的热爱。'[1]'是指一个国家的公民对自己祖国的历...
'国家认同',从国民与国家之间关系的角度来讲,是'指一个国家的公民对自己归属哪个国家的确认,以及认知这个国家的政治、文化、族群等要素并作出积极的评价和对国家的热爱。'[1]'是指一个国家的公民对自己祖国的历史文化传统、道德价值观、理想信念、国家主权等的认同,即国民认同。
展开更多
关键词
教科书编写
中学历史教科书
国民政府
国家认同
历史表述
原文传递
题名
抗战时期国民政府的国史教科书编写与国家认同(1937-1945)
1
作者
蒙红莉
机构
高等教育出版社
出处
《中学历史教学》
2019年第2期46-48,共3页
文摘
'国家认同',从国民与国家之间关系的角度来讲,是'指一个国家的公民对自己归属哪个国家的确认,以及认知这个国家的政治、文化、族群等要素并作出积极的评价和对国家的热爱。'[1]'是指一个国家的公民对自己祖国的历史文化传统、道德价值观、理想信念、国家主权等的认同,即国民认同。
关键词
教科书编写
中学历史教科书
国民政府
国家认同
历史表述
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
抗战时期国民政府的国史教科书编写与国家认同(1937-1945)
蒙红莉
《中学历史教学》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部