期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
乡土地理在教学中的应用研究——以贵州罗甸县为例
1
作者
蒙艳辉
《好日子》
2019年第16期135-135,共1页
全日制义务教育地理课程标准》要求,初中学生能够具备地理核心素养、具备地理实践能力。标准指出“乡土资源是教师和学生所在区域或者县一级行政区之内的地理乡土课程资源”。合理开发和利用好乡土地理资源,从而让学生学习对生活有用的...
全日制义务教育地理课程标准》要求,初中学生能够具备地理核心素养、具备地理实践能力。标准指出“乡土资源是教师和学生所在区域或者县一级行政区之内的地理乡土课程资源”。合理开发和利用好乡土地理资源,从而让学生学习对生活有用的地理,寓教于乐,能够更好的培养学生的地理核心素养、地理实践能力,帮助学生树立人地协调的价值观。本文以贵州罗甸县为乡土教学素材,并引入课堂实践教学,取得了令人满意的教学效果,全文报道如下。
展开更多
关键词
乡土地理
罗甸县
人地协调
下载PDF
职称材料
题名
乡土地理在教学中的应用研究——以贵州罗甸县为例
1
作者
蒙艳辉
机构
贵州省平塘县民族中学
出处
《好日子》
2019年第16期135-135,共1页
文摘
全日制义务教育地理课程标准》要求,初中学生能够具备地理核心素养、具备地理实践能力。标准指出“乡土资源是教师和学生所在区域或者县一级行政区之内的地理乡土课程资源”。合理开发和利用好乡土地理资源,从而让学生学习对生活有用的地理,寓教于乐,能够更好的培养学生的地理核心素养、地理实践能力,帮助学生树立人地协调的价值观。本文以贵州罗甸县为乡土教学素材,并引入课堂实践教学,取得了令人满意的教学效果,全文报道如下。
关键词
乡土地理
罗甸县
人地协调
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
乡土地理在教学中的应用研究——以贵州罗甸县为例
蒙艳辉
《好日子》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部