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谈初中道德与法治课教学中的互动教学
被引量:
1
1
作者
蒙艳霞
《新课程》
2018年第35期169-169,共1页
所谓互动教学,是指在教学中教师与学生相互影响和交互的过程。主要分析了初中道德与法治课教学中的互动教学情况,探讨了其中存在的一些问题,并且从教学观念、师生关系和教学目标三方面提出了有效的教学途径。
关键词
初中
道德与法治
互动教学
教学途径
下载PDF
职称材料
新课改下初中化学课堂探究型教学模式研究
2
作者
蒙艳霞
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第3期69-69,共1页
化学教学可以培养学生的创新精神与实践能力。在新一轮基础教育课程改革中,新课标倡导以学生的需求为主要出发点.将化学学科自身的优势发挥出来,将科学探究作为改革的主要突破口,从最大程度上激发学生的创新意识。引导学生主导参与...
化学教学可以培养学生的创新精神与实践能力。在新一轮基础教育课程改革中,新课标倡导以学生的需求为主要出发点.将化学学科自身的优势发挥出来,将科学探究作为改革的主要突破口,从最大程度上激发学生的创新意识。引导学生主导参与到学习活动中来。基于此,笔者首先阐述了探究式教学的内涵与特征,带着对探究式教学的初步理解深入探究新课改下的初中化学课堂探究式教学模式,供大家参考。
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关键词
新课改
初中化学课堂
探究型教学模式
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职称材料
题名
谈初中道德与法治课教学中的互动教学
被引量:
1
1
作者
蒙艳霞
机构
宁夏石嘴山市惠农区惠农中学
出处
《新课程》
2018年第35期169-169,共1页
文摘
所谓互动教学,是指在教学中教师与学生相互影响和交互的过程。主要分析了初中道德与法治课教学中的互动教学情况,探讨了其中存在的一些问题,并且从教学观念、师生关系和教学目标三方面提出了有效的教学途径。
关键词
初中
道德与法治
互动教学
教学途径
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课改下初中化学课堂探究型教学模式研究
2
作者
蒙艳霞
机构
广西南宁市马山县乔利乡乔利初中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第3期69-69,共1页
文摘
化学教学可以培养学生的创新精神与实践能力。在新一轮基础教育课程改革中,新课标倡导以学生的需求为主要出发点.将化学学科自身的优势发挥出来,将科学探究作为改革的主要突破口,从最大程度上激发学生的创新意识。引导学生主导参与到学习活动中来。基于此,笔者首先阐述了探究式教学的内涵与特征,带着对探究式教学的初步理解深入探究新课改下的初中化学课堂探究式教学模式,供大家参考。
关键词
新课改
初中化学课堂
探究型教学模式
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
谈初中道德与法治课教学中的互动教学
蒙艳霞
《新课程》
2018
1
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职称材料
2
新课改下初中化学课堂探究型教学模式研究
蒙艳霞
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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