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题名核心素养视角下小学生劳动教育融入之我见
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作者
蒙雅芳
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机构
甘肃省庄浪县赵墩乡阳川小学
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出处
《女人坊》
2021年第20期3-3,共1页
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基金
甘肃省平凉市2021年规划课题《核心素养视角下小学生劳动教育渗透的实践研究》(课题立项号[2021]PLG339)阶段性研究成果。
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文摘
随着我国经济的发展和社会的进步,教育也在不断地进行改革和完善。在基本素养方面,劳动教育能更好地培养小学生的综合技能,越来越受到专家和研究人员的关注和兴趣。教师应在基础教育中发展科学的、模范的教学方法,使学生学会劳动。本文从培养小学生对小学生劳动教育的融入进行研究探讨和分析。
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关键词
基本素养
小学生
劳动教育
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分类号
C
[社会学]
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题名小学课内阅读分层教学策略例谈
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作者
蒙雅芳
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机构
甘肃省庄浪县赵墩乡阳川小学
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出处
《当代教研论丛》
2020年第11期48-48,共1页
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文摘
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,行之有效的阅读指导和练习,能帮助学生积累素材,学习写作方法,为最终提升小学生的写作能力打下坚实的基础,进而促使学生的语文核心素养得到有效培养。笔者通过多年的教学实践与探究发现,采用分层教学法可以有效提升学生的阅读兴趣和学习效率。
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关键词
小学语文
课内阅读
分层教学
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Keywords
Primary school Chinese
Classroom reading
Stratified teaching
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈思维导图在初中语文教学中的运用
被引量:4
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作者
李海
蒙雅芳
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机构
甘肃省庄浪县南湖中学
甘肃省庄浪县赵墩学区
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出处
《学周刊》
2019年第13期92-92,共1页
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基金
甘肃省教育科学"十三五"规划2018年课题<思维导图在初中语文教学中的应用策略研究>研究成果
立项号:GS[2018]GHB2644
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文摘
思维导图可以在语文教学中帮助学生清晰地理解文章的思路,帮助学生解答疑惑,提高学生的思维能力,因此,作为教师在课堂中大量运用思维导图,对构建高效语文课堂中起到十分重要的作用。
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关键词
思维导图
语文教学
学习方法
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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