甘糖酯与脂必妥治疗高脂血症并高粘血症的疗效比较

为观察甘糖酯降低血脂和血粘度的临床疗效,156例住院患者随机分为两组,服甘糖酯者90例为治疗组,服脂必妥者66例为对照组。服药前分别查血脂4项指标即:胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白(HDL)和低密度脂蛋白(LDL),以及血粘6项指标即:全血粘度高切值(η_h)、全血粘度低切值(η_l)、血浆粘度(η_p)、红细胞刚性指数(IR)、红细胞压积(HCT)和纤维蛋白原(Fib)。服药1mo后,分别复查上述各项指标,两组进行对比。结果显示,治疗组TC、TG和LDL3项指标较对照组显著降低,HDL则显著升高(P值均小于0.01);同时,治疗组6项血粘指标较对照组都显著降低(P值均小于0.01)。观察疗效表明,甘糖酯治疗高脂血症并高血粘症的疗效明显优于脂必妥。

浅议如何优化小学数学课堂教学

新课改的理念是必须培养起自主探究能力.对于数学而言,抽象性是其最大的特点.虽说学生在小学阶段接触到的只是一些基础性的知识,然而学生因为抽象思维不够成熟,学习时所要面对的压力仍旧很大.若想使得学生的抽象思维能够真正形成起来,则必须重视创新,利用适宜的方法,不断提升他们的学习能力.